jueves, 27 de mayo de 2010

Inventos y Descubrimientos.

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En estos enlaces encontraréis mucha información sobre INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS. Entrad y no perder detalle.
FOTO: Máquina de la sonrisa (invento de Jaya)



Grandes inventores y sus inventos.

Grandes descubrimientos e inventos que han hecho avanzar la humanidad.

Avances científicos que han mejorado la vida de las personas.

Ahora es el momento de demostrar lo aprendido.

El gran juego de la Máquina del Tiempo.

EL RETO. Con la ayuda de las páginas anteriores realizar una redacción (al menos quince líneas y un dibujo) sobre alguno de estos apartados: inventores, inventos, descubrimientos, avances científicos,...

miércoles, 26 de mayo de 2010

Simetría

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Haced clic en la imagen, os aparece otra pantalla diferente, pincháis en la palabra SIMETRÍA (abajo a la derecha) y seguid estas indicaciones.
Arrastrando las figuras y usando los botones de la parte superior derecha (los que tienen flechas rojas) tenéis que poner bien los dibujos.


El reto.
Busca en el libro de matemáticas la definición de simetría, realiza un comentario en el blog y haz un dibujo de una figura geométrica para que lo colguemos en el tablón de clase ¡A ver si puedes!




lunes, 24 de mayo de 2010

Visitamos el Museo del Agua

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El miércoles 20 de abril visitamos el Museo del Agua.
Como bien sabéis, en nuestro blog tenemos un espacio dedicado a trabajo libre. Aquí vamos publicando redacciones, cuentos, poesías, ... que voluntariamente realizáis en vuestro tiempo libre. Lógicamente tenéis que realizar estas tareas lo mejor posible: sin faltas de ortografía, con buena letra, dibujos, buena presentación, ...
Hoy editamos una la redacción de Marta contando la salida.

El Museo del Agua
Hoy los dos 2º hemos ido al museo del agua de aquí de nuestro pueblo, cuando hemos llegado hemos tenido que esperar un rato muy grande hasta que vino la mujer, que era como una mezcla de monitora y guía. En el museo nos ha explicado que el manantial la Capuchina lo descubrió un monje que iba caminando por el campo porque antes la Capuchina era un campo iba el monje con un dolor de barriga enorme probó el agua y como por arte de magia se le quito el dolor de barriga. El arquitecto que diseño el cubo que hay al lado del museo del agua se inspiró en el cubo que tapa de donde sale el agua. Antes en lo que ahora es el Museo del Agua hubo un matadero, una fábrica de alcohol…
Marta


La oración

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Con las palabras podemos formar frases y oraciones. En una oración, las palabras están ordenadas y expresan una idea.


Las oraciones pueden ser de distintas clases:
  • Oraciones enunciativas. Nos informan de algo. Ejemplo. Mañana tenemos control de lengua. Estas pueden ser afirmativas (afirman algo) o negativas (niegan algo).
  • Oraciones interrogativas. Preguntan algo. Ejemplo. ¿Has estudiado?
  • Oraciones exclamativas. Expresan sorpresa, tristeza, alegría, dolor ... Ejemplo ¡Felicidades, que bien han hecho el control!
Aquí tenéis varios enlaces para repasar.

Ordeno una oración.

Descubrimos frases misteriosas.

Construye frases

Laberinto de frases.

La oración.

La construcción de frases.

Cada frase en su contexto.

Clases de oraciones

El reto: forma palabras con estas letras cavanescio. galleran als toPron y construye una oración. Escribe un comentario con la oración que has formado. ¡Ánimo!

domingo, 16 de mayo de 2010

Cálculo mental

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Sabiendo lo mucho que os gustan los retos, aquí tenéis varios juegos de Cálculo mental.
Es importante que leáis muy bien las indicaciones de los juegos antes de empezar y mucha concentración.
¡Ánimo!

jueves, 13 de mayo de 2010

Fruta de temporada

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Como bien sabéis las frutas y hortalizas nos aportan: fibras, vitaminas, minerales y antioxidantes .Son muy beneficiosas para nuestra salud.
Es mejor consumirlas de temporada. Así conservan todo su sabor y propiedades nutritivas.

Vuestra compañera Marta nos deja esta redacción sobre los meses (la temporada) en los que se pueden recolectar y comer las distintas frutas.
El trabajo me lo ha enviado por correo electrónico y aquí lo tenéis tal cual.

La fruta

Las Cerezas. Se comen los meses de mayo, junio y julio.

Las Fresas. Se comen los meses de febrero, marzo, abril y mayo.

Las Manzanas. Se comen los meses de enero, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

Los Melocotones. Se comen los meses de mayo, junio, julio, agosto, septiembre.

El Melón. Se come los meses de junio, julio, agosto, septiembre.

Las Naranjas. Se comen los meses de enero, febrero, marzo , abril.

Las Peras. Se comen los meses de julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre ,diciembre.

El Plátano. Se come todos los meses del año.

Marta





martes, 11 de mayo de 2010

¿Quién es quién?

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Hoy en clase lo hemos pasado en grande viendo las fotos del pasado que han traído varios compañeros y compañeras. Observando las diferencias con la época actual y escuchando lo que nos contaban sobre las personas que salían de las fotografías. Muchas gracias por compartir con nosotros un poquito de vuestra historia.

Tal como quedamos aquí os dejo varias imágenes del pasado y algunas preguntas por responder
¿Qué ocurre en la foto? ,¿Cuántas personas hay?, ¿Visten como nosotros/as?, ¿Os gusta la pared, las cortinas, la vajilla...?

Razona.
Sabiendo que hay tres velas y que el niño que las apaga tiene ahora la misma edad que vuestro maestro. ¿Podéis calcular de qué año es la foto?.

PISTA AL VERRES (6791 ED OTOF)

Bueno, veo que sois buenos/as detectives, de modo que se complica la tarea con una foto tomada fuera de España.

Razona
Observamos un grupo de niñas y niños que están en el Kindergarten, que es como se llama la Escuela Infantil o Jardín de Infancia en Alemania. La fotografía fue tomada en 1979.
Encuentra al niño de la foto anterior .¿Qué edad puede tener en esa foto?, ¿Qué edad tiene en la actualidad? .Y la gran pregunta ¿Cómo se llama?

¡DIFÍCIL!¿ EH!?¡ÁNIMO, PODEMOS!

lunes, 10 de mayo de 2010

¡Me gusta la fruta!

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Como sabéis nuestro colegio participa en el "Plan de consumo de frutas en la escuela". El viernes 7 de mayo todos/as disfrutamos comiendo las frutas que se repartieron en el cole.
Haced clic en las imágenes y vuestros compañeros/as os invitan a jugar y seguir disfrutando de la buena alimentación.

viernes, 7 de mayo de 2010

Repaso unidad 12 de lengua

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Aquí tenéis actividades para repasar la Unidad 12 de lengua. Haced clic en los enlaces y a practicar. Como de costumbre hay algunas que son ya de tercero de primaria pero ... ¡es que si seguís trabajando mucho pronto seréis de tercero!


A ver quien es capaz de realizar un comentario escribiendo como se llama el tipo de edificio de la foto. Se trata de una palabra compuesta que empieza por r. Y ya para nota: busca información y escribe el nombre de los cinco más altos del mundo y el lugar donde están.

miércoles, 5 de mayo de 2010

Han raptado a Bombi

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Malasombra ha raptado a Bombi, sólo alguien que sepa multiplicar muy bien puede ayudar al señor Pi para que su nave vaya más deprisa y consiga rescatarla.¿Quieres ayudar al señor Pi?. Haz clic en el dibujo, conecta los altavoces , elige tu nivel y adelante.
Recuerda que tienes que saberte bien las tablas.

domingo, 2 de mayo de 2010

¿Os pregunto las tablas del 6,7,8 y 9?

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Haciendo clic en las imágenes os preguntarán las tablas, espero que os sirva de ayuda para repasarlas, ya sabéis que las Estrellas de Plata os esperan ¡Ánimo!
Recursos enlazados de El Tanque Matemático, Sitio web elaborado por 
Mario Ramos Rodríguez (Los Silos- Tenerife). 
Gracias.

Día del libro

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Estas últimas semanas coincidiendo con la celebración del Día del libro (23 de abril) hemos trabajado "El Centenario del nacimiento de Miguel Hernández" como centro de interés.
Buscamos información sobre su vida. Copiamos , aprendimos y recitamos alguna de sus poesías. Dibujamos y coloreamos fichas del poeta. Inventamos frases con el lema LEER ES ... donde fuimos aportando frases: leer es compartir, es descubrir, es soñar, es intriga, es fantasía, es vivir dos veces, es divertido y guay, es intriga, etc . Finalmente elegimos LEER ES AMOR y después escribimos las letras en tamaño gigante y las colgamos en las ventanas de nuestra clase para que se vieran desde el patio. También realizamos un mural decorativo que colocamos en el pasillo.
Y hemos aprendido un poema de Carmen Gil titulado Miguel Hernández para ñiños, donde cuenta su vida y en estos días se lo vamos recitando al resto de alumnos y alumnas de nuestro colegio.
Ya fuimos a 3ºA donde nos recibieron estupendamente y poco a poco pasaremos por los demás cursos.
Aquí tenéis varias imágenes ilustrativas.



¡Feliz día de la madre!

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Como veis los alumnos y alumnas de 2ºB han trabajado mucho durante la semana para que hoy sus mamás tengan su regalo.











Una bonita caja con un mensaje sorpresa
y una poesía preciosa
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