miércoles, 26 de noviembre de 2014

¡¡¡Superlola la que más mola!!!

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"El Proyecto coeducativo "Superlola" , creado por el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) es una guía didáctica telemática que, a partir de un cuento, permitirá al profesorado de infantil y primaria (primer y segundo ciclo) trabajar con su alumnado en el fomento de la igualdad de género, la autoestima y el respeto a la diversidad y a la libertad. 

A partir del cuento y de un vídeo animado (enlazado al final del artículos), el IAM ha elaborado una guía didáctica para el profesorado. Ver guía

La guía ofrece claves y herramientas para reflexionar con el alumnado sobre el valor de la igualdad, el respeto a la diferencia y la resolución pacífica de conflictos, la libertad, el compañerismo, la autoestima, la autonomía y el empoderamiento, el gusto por la lectura, la libre expresión de emociones y las relaciones afectivas saludables e igualitarias."                                                                                                        Vía Instituto Andaluz de la Mujer


martes, 11 de noviembre de 2014

Los alimentos

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Fuente: Proyecto Alquimia
Haciendo clic la imagen repasamos con este recurso tomado del Proyecto Alquimia
¡Buen provecho!


lunes, 27 de octubre de 2014

Colección Familias lectoras

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La Colección “Familias Lectoras” es una publicación digital multimedia compuesta de diez cuadernos cuyas autoras y autores -expertos en esta materia- recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista, y a la que se puede acceder aquí o haciendo clic en la imagen.
Son materiales útiles y de calidad que facilitan la colaboración efectiva entre familia y escuela en el desarrollo del proceso lector y que nacen del compromiso adquirido por la Junta de Andalucía tras la celebración del Congreso Estatal sobre Familias Lectoras en Red celebrado en Granada en enero de 2012. 




lunes, 13 de octubre de 2014

El cuerpo humano

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CLIC EN LA IMAGEN

Os recomendamos este enlace a "El cuerpo humano". 
Un recurso educativo del Proyecto Alquimia para repasar: 
1. Partes del cuerpo: cabeza, tronco y extremidades.
2. Partes de la cabeza: boca, ojos, labios, dientes, orejas, pelo, pestañas, cejas, mejillas y párpados.
3. Expresiones de la cara: alegría, tristeza, enfado y miedo.
4. Partes del tronco: pecho, cintura, vientre, pene, vulva, ombligo y espalda.
5. Partes de las extremidades: muslo, rodilla, tobillo, pie, dedos del pie, axila, codo, mano, muñeca, dedos de la mano.
6. Huesos y músculos: los huesos como parte rígida y dura y los músculos como parte blanda y elástica.
7. Necesidad del uso simultáneo de huesos y músculos para realizar movimientos y mantenernos erguidos.
8. Articulación como lugar en que el cuerpo permite mover sus partes.(Articulares móviles).
9. Las fracturas y fisuras. Su tratamiento.


sábado, 11 de octubre de 2014

Uso de la mayúscula

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Fuente: Agrega CLIC EN LA IMAGEN
Y para seguir practicando.

Palabras con mayúscula
CEIP Juan de la Cosa
Escritura de mayúsculaCEIP Juna de la Cosa
El uso de la mayúsculawww.edu365.cat
Uso de la mayúsculaseducalim.com

miércoles, 8 de octubre de 2014

Las articulaciones

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Fuente: AGREGA
Haciendo clic en las imágenes podéis repasar y saber más sobre las articulaciones.
Y para seguir repasando os dejamos este enlace

viernes, 3 de octubre de 2014

Los huesos y los músculos

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Haciendo clic en las imágenes podéis repasar y saber más sobre los huesos y músculos del cuerpo humano.
EL ESQUELETO
¿Qué es el esqueleto, de qué está compuesto y cuáles son sus funciones?
Fuente:Proyecto Agrega

LOS MÚSCULOS
Los músculos más importantes y funciones

Fuente: CajAstur.
Y para seguir practicando.

La canción del esqueleto.
Recurso educativo Anaya.
Los huesos del cuerpoNatura 2. Ed. Algar
Los músculosNatura 2. Ed Algar
Posiciones correctasNatura 2. Ed Algar
¿Qué he aprendido?Natura 2. Ed Algar
Mi cuerpo y sus funciones (Segundo ciclo)Mi cuerpo. Sus funciones (leccíón, test y repaso) Enlazado de WIKISABER.
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