Realizamos
una lluvia de ideas con la propuesta #palabrasdepaz y una vez recogidas
(ver nube de palabras) Cada alumno/a decora un vagón para el Tren de la
Paz.
#palabrasdepaz
Cantando y bailando por la Paz.
Cantaremos las canciones "Los niños queremos la Paz" de Mª del Carmen Molina Rivero. y "Todos Juntos (Jelly Jamn)"
A continuación dejamos varios vídeos de la canción que espero sean de utilidad.
Cómo sabéis el 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Una fecha que aprovechamos para hacer ver que vivimos rodeados de conflictos y profundizar en la importancia de hacer todo lo que esté en nuestras manos para lograr convivir en una sociedad sin violencia. Educar en el respeto, la tolerancia, la solidaridad y los Derechos Humanos.
Os dejamos algunas actividades que realizamos en clase:
Comenzamos escuchando a Marta que nos leyó un emotivo texto sobre la Paz. Aquí lo transcribimos:
La Paz
"La Paz representa el cariño y respeto que debemos ofrecerle a todos los demás, también, que no se produzcan guerras, abusos, mal comportamineto,... Además, hay un día que nos enseña el comportamiento que deberíamos tener entre tod@s, que es:
EL DÍADELAPAZ
Nos enseña a: Respetar, ayudar, encariñar, educar, enseñar, disfrutar,... y, muchas más cosas que deberíamos cumplir. A mi encanta la Paz, sobre todo disfrutando con mi familia, amigos, compañeros de clase y, con mi estupendo maestro."
Y María nos contó la
Historia "Mil grullas por la Paz". Aquí os dejamos este enlace y un vídeo sobre la historia de Sadako Sasaki.
Este año hemos elaborado Deseos de Paz y tras grabar un audio y escribirlos en una Paloma los hemos colgado (junto con nuestros compañeros y compañeras de 3ªA) en el Árbol de la Paz.
Hablamos del Premio Nobel de la Paz y hemos quedado en ir realizando trabajos de investigación sobre algunas personas que han recibido dicho premio y (Seguidamente podéis ver el trabajo realizado por Elena sobre Teresa de Calcuta)
Y también apareció la pregunta de ¿Por qué la paloma es el símbolo de la Paz? Gracias al trabajo de investigación de Tania, hemos aprendido que ¿Por quélapalomablancasimbolizalaPaz?
"En el siglo XX, tras las guerras que subrió el mundo, se difundió el dibujo de la paloma blanca como Símbolo Universal de laPaz. La paloma es símbolo de la Pazdesde los tiempos del "Arca de Noé", tal como se relata en la Biblia. Los textos sagrados cuentan que después del gran diluvio, Noé mandó a una paloma para que, a través de ella se pudiera conocer en qué condiciones había quedado la tierra después del terrible suceso que lo obligó a encerrarse en el arca. La paloma regresó trayendo una rama de olivo en el pico, signo de que había árboles que no estaban ya cubiertos por el mar y que por tanto ya podían dejar el arca para volver a vivir en tierra firma. La paloma anunció que el peligro había desaparecido. Actualmente, más allá de las diferencias de raza, culturas y religión, el Símbolo de la Paloma de la Paz es conocido universalmente. La paloma blanca con una rama de olivo en el pico es un símbolo dePazy pureza en las sociedades occidentales.
Para concluir os dejamos: Los textos de Marta y Tania, dos vídeos recomendados por la maestra Yolanda y un audio con nuestros mejores deseos de Paz, una presentación "Paseando por el colegio el Día de la Paz" y sobre todo la esperanza de que cada año se conmemore esta fecha con menos situaciones de conflicto, guerra, abusos, ... en el mundo ¡Que sea una Fiesta de la Paz! Ir a descargar
LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO (Saramago)
Marea de gente (Macaco)
Paseando por el colegio de Lanjarón el Día de la Paz. on PhotoPeach
"Mil grullas para la Paz" El 6 de agosto de 1945 durante la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos arrojó una bomba atómica en la ciudad de Hiroshima, Japón. En pocos minutos, más de 100.000 personas perecieron por causa de la explosión. Sadako Sasaki, tenía dos años cuando la bomba cayó en su ciudad. Era una niña feliz, fue creciendo fuerte y llena de energía. Parecía que no le había afectado la explosión, pero pasados nueva años, mientras corría una maratón comenzó a sentirse mal y cayó al suelo. Al poco le diagnosticaron leucemia, una enfermedad causada por la irradiación de la bomba. Cuando estaba en el hospital , su mejor amiga Chizuko Hamamoto le trajo una grulla de papel y le contó la leyenda de la grulla. Los japoneses creen que este pájaro vive mil años. Si una persona enferma hace mil grullas de papel, los dioses le concederán un deseo de mejorarse. La historia aumentó la esperanza a Sadako que se puso a hacer grullas de papel con mucho entusiasmo. La niña pensó que no sería justo pedir la curación sólo para ella, y pidió que el esfuerzo que iba a hacer sirviera para traer la paz y la curación a todas las víctimas del mundo. Sin embargo, lamentablemente ella falleció en octubre de 1955 después de haber hecho 644 grullas de papel. Los amigos y compañeros de Sadako continuaron su misión e hicieron el resto para completar las mil. Con la esperanza de que se pudiera evitar la guerra en el futuro, los niños juntaron dinero para construir un monumento a Sadako, a las grullas y a todos los niños y niñas víctimas de las bombas atómicas. En la actualidad hay una estatua de una niña sosteniendo una grulla dorada en sus brazo abiertos en el Parque de la Paz en Hiroshima. Cada año gente de todo el mundo hace grullas de papel y las manda a Hiroshima. El 6 de agosto, Día de la Paz, los niños de la ciudad cuelgan las grullas en el monumento en cuya base puede leerse: ”Este es nuestro grito. Esta es nuestra plegaria. Paz en el mundo.”
Mañana Día Escolar de la Paz y la No Violencia nuestras grullas llenarán el colegio con deseos y mensajes de paz."
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