domingo, 29 de enero de 2012

La grulla de la Paz.

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"Mil grullas para la Paz"
El 6 de agosto de 1945 durante la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos arrojó una bomba atómica en la ciudad de Hiroshima, Japón. En pocos minutos, más de 100.000 personas perecieron por causa de la explosión.
Sadako Sasaki, tenía dos años cuando la bomba cayó en su ciudad. Era una niña feliz, fue creciendo fuerte y llena de energía. Parecía que no le había afectado la explosión, pero pasados nueva años, mientras corría una maratón comenzó a sentirse mal y cayó al suelo. Al poco le diagnosticaron leucemia, una enfermedad causada por la irradiación de la bomba.
Cuando estaba en el hospital , su mejor amiga Chizuko Hamamoto le trajo una grulla de papel y le contó la leyenda de la grulla. Los japoneses creen que este pájaro vive mil años. Si una persona enferma hace mil grullas de papel, los dioses le concederán un deseo de mejorarse. La historia aumentó la esperanza a Sadako que se puso a hacer grullas de papel con mucho entusiasmo.
La niña pensó que no sería justo pedir la curación sólo para ella, y pidió que el esfuerzo que iba a hacer sirviera para traer la paz y la curación a todas las víctimas del mundo.
Sin embargo, lamentablemente ella falleció en octubre de 1955 después de haber hecho 644 grullas de papel. Los amigos y compañeros de Sadako continuaron su misión e hicieron el resto para completar las mil.
Con la esperanza de que se pudiera evitar la guerra en el futuro, los niños juntaron dinero para construir un monumento a Sadako, a las grullas y a todos los niños y niñas víctimas de las bombas atómicas.
En la actualidad hay una estatua de una niña sosteniendo una grulla dorada en sus brazo abiertos en el Parque de la Paz en Hiroshima. Cada año gente de todo el mundo hace grullas de papel y las manda a Hiroshima. El 6 de agosto, Día de la Paz, los niños de la ciudad cuelgan las grullas en el monumento en cuya base puede leerse:
”Este es nuestro grito. Esta es nuestra plegaria. Paz en el mundo.”

Mañana Día Escolar de la Paz y la No Violencia nuestras grullas llenarán el colegio con deseos y mensajes de paz."

La redacción del texto "Mil grullas para la Paz" se ha tomado de estas fuentes.
http://www.fundacioperlapau.org/recursos/fitxes/la_grua_de_paper.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Sadako_Sasaki

Seguidamente os dejo varios enlaces interesantes:
Recursos para trabajar El Día de la Paz http://micasalafrontera.blogspot.com/2012/01/recursos-dia-de-la-paz.html
Un estupendo blog para reflexionar sobre este día http://olgacatasus.blogspot.com/2012/01/30-de-enero-dia-de-la-paz.html?spref=tw
Mil grullas de papel por la Paz http://www.lavozdegalicia.es/noticia/ferrol/2012/01/24/mil-grullas-papel-paz/00031327401368083571629.htm
LA IMAGEN QUE ENCABEZA ESTE POST SE HA TOMADO EN EL CEIP JARDÍN DE LA REINA (GRANADA)

jueves, 26 de enero de 2012

Lectura y escritura de fracciones.

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A través del Proxecto ABALAR (Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria) Nos adentramos en "el Mundo del circo y de las matemáticas" (pincha en la imagen): Un recurso que nos irá muy bien para comprender las fracciones.
No olvidéis activar el altavoz y escuchar la Presentación.
¡ Había una vez ...!

Para saber más y practicar con nuevas actividades hacer clic en este enlace que publicamos el curso pasado sobre el tema.
Las fracciones.

Lectura, escritura y representación de Fracciones.

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Buenas tardes niños y niñas.
Os dejo un enlace para repasar.
Haciendo clic en la imagen podréis:
  • Realizar dictados de fracciones.
  • Asociar fracciones.
  • Completar fracciones.

domingo, 15 de enero de 2012

Ecosistemas.

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Hoy Sapito, un simpático personaje llegado desde el Portal Educativo PeruEDUCA nos enseña el lugar donde vive y su ecosisitema. (Haz clic en la imagen y lo verás)
A sabiendas de vuestra insaciable curiosidad y lo mucho que os interesa el tema os dejo estos enlaces para seguir aprendiendo. ¡Espero os sean útiles!

ECOSISTEMAS

Composición de un ecosistema

Relaciones dentro del ecosistema

Agresiones al ecosistema

Cuidados y protección del medio ambiente

(Proyecto Costa XXI)


Los ecosistemas (creado por Florentino Sánchez Fernández)

Relaciones en los ecosistemas (creado por F. Sánchez Fernández)

Conservación de los ecosistemas (creado por F. Sánchez Fernández)

Ecosistemas (creado por: "Equipo Los Ángeles de la red")


Los ecosistemas: ¿Qué son?. Tipos. Relaciones. Problemas. Soluciones.
CEIP Mariano Castillo de (Villamayor)


Los ecosistemas: Introducción. Ecosistemas: Estructura. Conservación. Colegio Bretón de los Herreros. (Logroño)

Ecosistemas: definición, diversidad, energía en los ecosistemas , cambios.
(Librosvivos.net SM)

Los ecosistemas. Conocimiento e interacción con el entorno (Visualizador Cuadernia)Enlace
RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS
Desequilibrio de los ecosistemas (ares.cnice. mec)

Mil gracias a los que compartiendo su trabajo en red facilitan día a día nuestro aprendizaje.

sábado, 14 de enero de 2012

Los ecosistemas de España (Proyecto Agrega)

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Haciendo clic en la imagen podemos ampliar nuestros conocimientos sobre ecosistemas.



Se trata de un enlace a "Los ecosistemas de España" del Proyecto Agrega. Ahí tenemos información sobre:
  • ¿Qué es un ecosistema?
  • Factores que influyen en su funcionamiento.
  • Ecosistemas de España: ecosistemas de montaña, el bosque caducifolio, el bosque mediterráneo, ecosistemas de llanura, ecosistemas semiárido, ecosistemas subtropicales, humedales, ecosistemas de río, ecosistemas de lago y ecosistemas de mar.

También podéis acceder desde este enlace

Los ecosistemas de España

domingo, 1 de enero de 2012

Recordando 2011. ¡Feliz 2012!

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¡Feliz 2M12! on PhotoPeach

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